高中生的学业规划留学成功父母知否

　　作为留学胜利系列怙恃须知的完毕篇，前两篇是针对出国前的家长倡议，本文是针对孩子曾经拿到加拿大高中登科告诉书，方案登岸加拿大或已在加拿大留学的怙恃倡议。

　　1、关于退学英语和数学测评

　　加拿大不论是公立学堂，仍是私立学堂城市对国际门生停止退学测评。退学测评凡是包罗数学和英语测评。中国粹生因为在海内数理化根底比力踏实，凡是数学测评成果相称不错，以至很多门生测评成果比本身的实践入读年级还高。好比9年级的门生测评出来能够读10年级的数学。英语是中国粹生的软肋，测评包罗传闻读写四个方面，很多10年级以至11年级门生退学英语测评成果为ESLB或ESLC，凡是来讲听力和浏览分数相对高一些，评级低的缘故原由次要在于写作和白话。英语属于重中之重课程，又必需具有先修课程Prerequisite条件，必需修完上一个级别，才能够进入到下一个级别，好比学完ESLB，才气学ESLC，ESLD，ELSE，11年级和12年级英语，而学期制的公立学堂每学期最多只能选修一个级别英语(学年制的公立学堂一年只能修一个级别英语)，不能不由于英语学分落伍而推延一到两年结业的留门生大有人在。

　　某门生12年级读的是高档函数，但英语还在读10年级英语，不能不由于英语学分落伍推延高中结业。

　　倡议1：家长在门生出国前的暑假可让孩子停止退学英语测试实战模仿，一方面能增强浏览本领，进修加拿大三段论式或汉堡包道理根本写作请求(开首，主体和末端)，别的能把握口试时怎样临场不慌，学会怎样用完好的句子和段落表达本身的概念，不单单简朴答复Yes大概No，给口试官留下深入印象，进步退学测评级别，放慢结业速率。

　　倡议2：英语是留门生的短板，英语不外关，会影响各科成就，还冲击门生自大心。留学有备而来，家长可在出国前给孩子提早先修ESL英语网课，既能拿到学分， 又能打牢言语根底，从ESL英语顺遂过渡到Academic 学术英语，还能给孩子多一手筹办，多一个挑选。

　　倡议3：出国行进行数学和科学术语教导。固然海内的门生数理化根底功浮躁，但每门课程都有专业的术语和名词，新留门生常常呈现由于专业术语不大白，看不懂标题问题而答错题的状况。出国前，假如能让孩子提早熟习数学和科学相干术语，关于建立自大心，到加拿大留学后快速顺应大有裨益。

　　2、关于选课和Drop 课

　　留门生到加拿大上高中的第一件事，就是需求学会选课。招生过程当中，笔者打仗到五花八门的成就单，发明不合格大概成就不高有很大一部门缘故原由是选课不妥而至。

　　最多见的选课成绩有以下几种状况：

　　1、高低学期课程难易搭配不妥：某10年级的A生上学期四门课局部都是必修骨干课，英语，数学，科学，汗青，而放学期的四门课都是相称轻松的副科，有体育，视觉艺术，音乐和百姓职业四门课程。上学期主科太集合，进修强度太大，而放学期又出格轻松，高低学期主科和副科难易搭共同理有助于进步成就。

　　2、选的都是可有可无的课：B门生在加拿大留学三年了，阅历从公校转到私校，再从私校转到私校，三年里统共得到11个学分，此中三个是ESL英语学分，三个别育学分，三个艺术课学分，成就低下不说，险些都是打酱油的副科，真实的中心课程只要九年级数学和天文两门。

　　3、课程种别选错：C门生想上大学，11年级英语本该选成ENG3U 学术英语，却被学堂摆设少少门生选修的原居民英语NBE3U，因为原居民英语不是12年级英语ENG4U的先修课程，该生不能不重建ENG3U英语学分才气持续修读ENG4U学术英语。

　　4、Drop课工夫

　　安省教诲厅划定出第一次成就陈述单(midterm)的5天以内，关于分数不睬想的课程，必需武断的Drop掉制止呈现不合格的状况大概重建记载，一切的换课和Drop课必需和Guidance预定。11和12年级不合格大概重建记载会表现在transcript成就单里，固然大学登科许可门生有重建课程记载，但任何学堂都不克不及躲藏或抹去门生的不合格记载。

　　倡议1：每一年的2月尾3月初，公立学堂需求肯定下一个学年的选课方案。门生选课的时分必然要和教导员Guidance当真会商并明白见告本身未来的大学专业标的目的，制止选错课或选不到课的状况。假如和教导员相同有艰难，能够受权拜托专业人士代为和学堂相同。假如选的课程分歧适，每学期开学的两周之内还能够申请调课，固然可否调课胜利，取决于想换的课程能否有地位和能否会影响其他课程的工夫摆设，而公立学堂换课又相对艰难。

　　倡议2：提早学业计划，尽早肯定未来大学所学专业，理解意向专业登科请求。加拿大高中是倒推式选课，按照大学专业登科请求来肯定12年级六门大学预科课程选课，因为许多12年级课程需求满意11年级先修课程Prerequisite请求 (好比读12年级管帐必需先修11年级管帐)，11年级的许多必修课程又取决于10年级和9年级能否选修了学术类课程。

　　倡议3：公立学堂划定每学年必需修满6门课程大概每学期修满3个学分才气包管整日制门生身份。常常呈现一些留门生恰好只选了六门课程，半期成就出来不睬想，guidance又不许可drop课的被动场面。倡议每学年，包罗12年级最好都能选修8门课程，给本身预留Drop课的弹性。

　　3、进步综合本质关于名牌大学登科十分枢纽

　　加拿大的顶级大学对申请商学院和工程专业的门生，登科过程当中不只正视门生12年级Top Six六门大学预科课程的学业成就，还会请求门生供给各类弥补申请案牍和视频口试来优中择优。固然每一个大学申请案牍叫法纷歧，多伦多大学称为SAF( supplementary Application Form),滑铁卢大学称为AIF ( Admission Information Form)，皇后大学称为PSE( Personal Statement of Experience)，但无一别的一切大学都十分正视弥补质料，来评判门生的本质，以便优中择优。假如门生只是学业成就优良，没有其他体裁专长、义工举动、练习阅历、角逐成就、俱乐部举动，门生社团，失业练习等哪怕就一样比力凸起的项目，在申请案牍这方面就会显得很亏损，招致AIF的附加分低，有能够与心怡大学遗憾的擦肩而过。

　　倡议1：加拿大正视本质教诲，不克不及像海内招考教诲一样培育高分低能的书白痴，而要要勤奋进步孩子的各类综合本质。若有能够，应从9、十年级尽早计划、最晚十一年级必需对孩子的课外举动停止摆设了。

　　倡议2：弥补申请案牍能够请专业人士指点，视频口试更需求Mock Interview的强化操练，才不至于真正口试的时分慌张影响阐扬。

　　4、言语筹办

　　关于英语长短母语的门生，加拿大的大学关于没有在加拿大进修满四年或三年的门生，大学登科时需求供给雅思或托福等言语成就来证实本身的言语才能。凡是大学登科雅思6.5分或托福88/90分以上。

　　倡议1：留门生考雅思托福最好工夫是11年级和12年级上学期。9年级和10年级筹办相对太早，这时候候因为英语根底还不敷坚固，辞汇量和浏览量有限，写作还不克不及自在把握，传闻表达才能还不敷强，孩子怎样考都很难获得优良分数，老是难以打破高分瓶颈。

　　倡议2：中国粹生常常在浏览和听力能得高分，写作其次，白话最差。让孩子必然要摒弃害臊自大心思，教室上主动斗胆讲话，勇于在同窗和教师眼前做presentation，不要怕出错误，捉住各类时机进步本身的传闻才能，并且只管和西人外教授习写作，把握西人的写作思想和格局。