高二理科学习成绩不错应该报什么专业和学校

　　您说儿子成就不错，这很笼统，如今不克不及判定其普高网程度。别的距普高网另有一年多的工夫，存在很大的变数。

　　起首，要看您地点的省分普高网合作能否剧烈?登科率高不高?差别省分差异很大。好比在河北，一本的登科率还没有北京985的高，600分以上的考生每一年都有几万人，普高网成就600出颔首想考211院校都很难。

　　其次，看您儿子地点高中积年升学率怎样。好比在河北，您儿子在衡水中学，中等生就能够保211冲985。假如在一个一般的县一中，中等生能上一所老二本就不错了。固然，在北京天津就另当别论了。

　　第三，要看您儿子如今成就的提拔潜力。包罗智力身分和非智力身分。假如比力智慧，高一高二没大勤奋，处于重点中学的中等程度，高三可以改变立场，抓紧工夫进修，仍是有很大潜力进步成就的。18年我教过一其中等偏下的门生，以刚入高三的程度都考不上老二本，厥后进修立场改变，勤奋进修，最初普高网超越一本线30分。

　　如今大大都男生勤奋水平不如女生，但颠末高三一年的勤奋，成就城市有很大的进步。如今您该当存眷一下怎样指点孩子去进修，各科成就怎样能稳固进步，临时不要过量思索普高网意愿成绩。

　　题主真故意思，高二孩子成就欠好，不去存眷成就为何欠好，归正问普高网该当报甚么专业和学堂?

　　您可晓得，一年的高三工夫，能进步几分么?您可晓得，365天工夫，学渣能逆袭成学霸!

　　给成就欠好孩子的家长一些倡议：

　　(1)不管孩子成就好与坏，要信赖本身的孩子，更要给孩子自信心，让孩子觉得抵家长是撑持他们的!

　　(2)孩子成就欠好，家长是有必然缘故原由的，是否是家长平居就不体贴孩子，家长要深思，要不要给孩子补补课，上上教导班!

　　(3)孩子成就欠好，家长该当多鼓舞孩子，多和孩子相同，理解下孩子哪些学科欠好，按照学科去给些倡议性定见!

　　(4)孩子成就欠好，实在最次要的成绩是进修办法不合错误，有句话说得对，没有笨门生，只要进修办法不合错误的门生，只需进修办法对，成就就很简单进步了!如课前预习、课中记条记、成立错题本，课后实时温习等等进修风俗要连结!

　　(5)孩子成就欠好，家长要实时和教师联络，进一步理解孩子情况，让教师多管管孩子，这个管可不是打，好比孩子能否上课早退，没定时完成功课等等!

　　总之，孩子成就欠好，不克不及满是孩子的错，家长也是有必然缘故原由的!

　　至于题主说的普高网报考、选甚么专业成绩，到高三再问也不迟，究竟结果工夫还早，现阶段次要目的要想办法提拔孩子的成就!

　　成就不错很棒哦😊

　　高二存眷普高网报考家长也很棒的👍

　　科学升学计划普高网报考倡议:

　　起首，分明本省一本达线率和详细院校登科排名，如许能够很好晓得成就不错的详细程度和可报考院校范畴。

　　第二，科学专业定位。分离学科劣势、小我私家才能劣势、学业生活生计计划、家庭资本、失业劣势、职业开展计划等列出专业排名。好比1计较机类、2数学类、3电子信息类、4机器类、5电气类等。

　　第三，分离今朝成就排名、预期一年的学业开展程度和院校专业气力劣势圈出可报考院校范畴。好比第一梯度院校:南京大学、浙江大学、中国科学手艺大学等;第二梯度院校:西安交通大学、哈尔滨产业大学、东南大学、北京邮电大学、北京航空航天大学、电子科技大学、华中科技大学等;第三梯度院校:西安电子科技大学、西北产业大学、北京交通大学、南京航空航天、南京理工大学等。

　　最初，理解院校登科路子。好比自立招生、保送、高校专项等。提早计划筹办，最大化得到时机。填报意愿前关于院校在本省登科批次和登科专业也要事前理解，如许才有时机很好的协助孩籽实现分数代价最大化、专业开展劣势最大化。

　　高二文科，那就另有一年普高网，温习工夫有限。题主说成就不错，不晓得不错的尺度是怎样的，全班大概整年级排名怎样。假如能提早晓得本身在全市以至全省的排名，假定成就不变大概能连续前进，那末从成就角度对挑选好专业勤学校，就更有掌握了。究竟结果分数越高，能去的学堂越好，专业越好，比方985、211学堂。

　　固然估量题主也不克不及确保孩子此后的成就连结大概前进，那末我就讲讲从其他方面选专业和学堂的工作。

　　专业好与坏，与学堂师资力气有必然干系，但也不是绝对的。任何专业，学到顶尖，行行都能出状元。各个专业，有学的好的，而学得普通大概很差，大有人在，后者结业后失业是找事情，前者是事情找他。因而选专业的底限是本身要能承受这个专业，最好是本身喜好，很感爱好，如许才气包管连续的进修动力。

　　题次要理解勤学校好专业，开始要做的事就是理解孩子的爱好，贰心里真正想学的是甚么专业。

　　就拿我和我弟普高网选专业的例子来讲。我选专业的起点是，期望能加强本身入手理论才能的，最好仍是科学范畴内的，然后传闻某大学的化学专业挺好的，完整没有多思索本身的爱好，一激动就选了化学。成果大学里发明化学太难，津津有味，前进的决计不完全，最初才能没提拔，学得苦不胜言。而我弟在选专业时，挑选了他最感爱好的计较机专业，大学时期驾轻就熟，攻坚克难，参与了屡次计较机角逐，拿到了许多奖牌奖项，学致使用，并找到了很好的单元。

　　其次是学堂地点的地域，接近北上广深，普通都不会差到那里去。那些地域企业招工，根本会与本地较好的学堂联络，以是在那边的学堂失业时机更多，也会刺激相干资本往该专业倾斜，帮助专业变得更好。

　　从爱好动手，分离地域阐发，信赖能选一个适宜的好专业。预祝名列前茅，心想事成。

　　看了一下各人的复兴，以为挺故意思，真是仁者见仁智者见智!实在，我的倡议仍是和大大都的人差别，一个高二的门生，到底该不应思索一年后读个甚么大学，挑选甚么专业，以至去那里读大学等成绩呢?我的答复是必定的，并且仍是十分须要的，这与勤奋进步进修成就其实不抵触。我们先看看西方兴旺国度的门生，在初中阶段就开设了生活生计教诲课程，比及上了高中当前，更是请求每一个门生都要建立生活生计认识，满意职业请求。回过甚来看看我们国度在中学阶段，很少有人存眷这方面的培育和教诲，只是唯分数论，换句话说我们的家长和门生包罗许多教师只顾垂头拉车，却遗忘了昂首看路，话固然很动听，可这是理想。使人鼓励的是跟着我们国度教诲变革的促进，教诲部也在逐渐请求各学堂生活生计教诲进校园。跑题啦，呵呵!

　　回到题主的成绩上来，一个读高二的男孩，进修成就还不错，那末未来读甚么大学和挑选甚么专业比力好呢?因为给出的信息量仍是太少，平常而谈对您的协助也不大，不外按照我的小我私家概念和经历，仍是要从职业生活生计计划动手来加以阐发和挑选，我们可让孩子做霍兰德职业爱好测评和MBTI职业性情测评，来肯定大学专业的成绩，最好再做一下MIDAS才能测评加以确认就更不变了，由于孩子究竟结果对社会认知有限，能够会呈现假性的爱好和喜好，缺少才能的支持仍是不靠谱的，好比说，孩子未来想当大夫，那就得挑选临床医学，假如颠末霍兰德爱好测评中的RI值还能够，那末我们能够会以为比力合适，可是我们颠末MIDAS才能测评查验发明孩子的逻辑思想才能和空间三维才能都不撑持，我们仍是不克不及肯定让孩子挑选临床医学专业，各人都晓得，关于大夫这个职业最大的请求就是要具有毕生进修才能，不只在大学时期要比别的专业的门生多读一年大概三年，并且进入职业阶段也要经常学习和进修。

　　至于孩子未来挑选读一个甚么样的大学这个成绩，这与他的普高网成就是分不开的，这里分三种状况：第一，假如孩子处于高分段，那末在意愿填报的时分就要院校和专业都要统筹;第二，假如孩子成就处于中等偏上，那末只管要以院校优先，究竟结果许多企业都十分垂青第一学历;第三，假如孩子成就处于中等，那就要统筹地区和专业，究竟结果经济比力兴旺都会的失业时机更多吧!

　　最初，祝福孩子可以完成本身抱负的大学梦!以上小我私家概念仅供参考。