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关于四川新中考,还有4个关键问题你没搞清楚

2023-02-09  访问次数:114
  11月28日,四川新中考变革方案出炉,从2023年起,四川全省新入学初一的学生都将遭到影响。全省在2023年将根本实现新中考的落地、最迟2023年全部落实。

  有人说,新中考更费事了,不如间接考试来得简单有效;也有人说新中考来得好,孩子终于减负了。

  那到底新中考是好还是不好呢?

  先做个小调查

  到底变简单了,还是变难了

  新中考的变革与新高考变革有很大的关系,“全科开考”就是最好的证明,目的是为了让学生平衡进修各个学科,为高中打好根底。

  为什么这么说呢?

  2023年,四川全省将落地执行新高考方案,届时2023年升入高一年级的学生都将停止“3+6选3”的选课形式。

  3,指的是“语、数、外”;6选3,指的是从“物、化、生、史、政、地”中选出3个科目。

  到时候,新高中生会从过去的文理科2种选择变成20种选择,除了语数外,想学什么就学什么。

  新中考的变革,就是为了让学生在初中阶段全面打好根底,以便高一选课时,尽量不会因为某个科目成绩差而减少选择的时机。

  成都外国语学校校长认为,变革的目的在于引导学生认真进修每门课程,克制一些科目“不考不教、不考不学”的倾向,重视艺术类科目,让孩子得到全面开展。“不会增加学业负担,因为进修的侧重点不同,并且考试是分时段停止。”

  新中考是难,还是简单?

  受多种因素影响,我们不克不及间接断定新中考是难还是简单。

  在小编看来,新中考是将进修负担切割成多块,然后再平衡分配到各个学科上,再结合分段考的办法,让学生在同一时间内可感知的进修负担相比以前会少一些。

  再者,大部分科目不再以分数算成绩,而是以等级制计算。

  举个例子,考100分是A,考90分也是A,那么同一个学生考100分必定要比考90分要付出更多精神。但等级制出现后,该学生只需要花90分的精神就能到达A级标准,进修压力自然就小了一些,这样一看,进修压力明显就降低了。

  但要快乐还太早,难度降低是相对的,施行等级制后,学霸学生和成绩较为优秀的学生都容易拿到A,中等生再拼一把也拿到了A,这样同一等级的合作者就多了,合作压力反而比以前大了。

  这可怎么办?

  别急,不是还有一个“综合本质评价”嘛!

  同等级学生之间要分出个凹凸就靠它了。但,“综合本质”这一部分偏偏又不是通过考试完成的,平常的表示才是关键。

  评价内容主要包罗思想品德、学业程度、身心安康、艺术素养和社会理论五个方面。

  详细有:思想品德与行为标准评价和成长开展的记载;各学科的学业成绩记录和进修小档案的记载;参加专题教育、社会理论活动、学校和班级及社团活动的记录,“个性特长”和获得奖励的记载;身心安康情况记载;艺术特长和根本素养记载;校本课程的考察结果等。

  这样看来,孩子不单要认真进修所有科目,还要兼顾综合本质的培养。

  评分等级制+综合本质考核的结合,不免让不少家长和学生认为比以前更费事了一些。

  但整体来看,评分等级制给孩子的考试松了绑,综合本质又让孩子的身心得到开展,因而,从长远看,新中考对孩子的开展是利好的。

  2综合本质评价能够走关系?

  综合本质考核是从初一到初三的整体表示的全记录,不仅包罗平常进修成绩的记录,还有不少课外理论等相关的评价结果。

  必定有不少家长认为综合本质评价有很强的主观性,只要和教师搞好关系,孩子的综合本质评价必定不会差。但这一个“破绽”早就被制定政策的教师想到了,并制定了如下对策:

  学生综合本质评价有严格的评价标准,评价程序包罗写实记录、整理遴选、公示审核、构成档案。学校要为学生建立成长记录,教师要指导学生客观记录反映综合本质评价主要内容的详细活动,搜集相关事实材料,及时填写活动记录单。

  每学期末,教师要指导学生根据写实记录材料整理、遴选出具有代表性的重要活动记录和典型事实材料,记入综合本质档案。遴选出来、用于招生使用的活动记录和事实材料必需于每学期末在教室、公示栏、校园网等显著位置公示。

  看吧,涉及到升学的重要数据会被公示,一旦有猫腻,其他同学必定会识破,所以,和教师搞好关系并不克不及有效影响结果。

  3指标到校生、公立学校自主招生,以后还有吗?

  新中考要求鞭策“初中学业程度考试”,实现一考多用,减少反复考试的情况。那是不是说,指标到校生、成都四七九等公立学校的自主招生就没有了呢?安心,还在。

  比如,成都中心城区以外的初三学生照旧能够参加成都四七九学校的外地生考试;并且指标到校生政策也还在,获得指标生资格后,照旧能够降分录取。

  4要这样看加分政策取消

  虽然2023年起将全面取消体育类、艺术类、科技类、比赛类、过程评价类等加分项目,但我们要辩证对待这个规定。

  因为,相关特长和表示等在学生综合本质评价档案中呈现,也就是说,以往的加分项将变为综合本质评价的优秀记录,有这些记录的学生,必定要比没有这项记录的学生更有优势。

  此外,早期的获得的加分项目还是有用的。以成都中考为例,2015年12月31日之前获得可为初升高加分的项目仍然有效,也就是说,2023年的初三学生假如在2015年9月-12月期间获得了初中阶段的加分项,可在2023年的初升高阶段使用。

  据理解,成都市暂未取消军、侨、台及符合规定的留学人员子女考生中考加5分的政策;别的,少数民族考生在2023年前,仍按原有规定享受中考加5分的政策。

  以上内容,仅供参考

  最后再说一点,新中考方案已经确定,2023年及之后入学初中的学生家庭要赶紧做好适应准备哦!