2018重庆高考英语大纲【最新公布】

考核目的与要求一、语言知识要求考生掌握并能运用英语语音、词汇、语法根底知识以及所学功能意念和话题(见附录1至附录5)，要求词汇量为3500摆布。二、语言运用1.听力要求考生能听懂所熟悉话题的简短独白和对话。考生应能：(1)理解主旨要义;(2)获取详细的、事实性信息;(3)对所听内容做出推断;(4)理讲解话者的企图、观点和态度。2.阅读要求考生能读懂书、报、杂志中关于一般性话题的简短文段以及公告、说明、广告等，并能从中获取相关信息。考生应能：(1)理解主旨要义;(2)理解文中详细信息;(3)按照上下文推断单词和短语的含义;(4)做出判断和推理;(5)理解文章的根本构造;(6)理解作者的企图、观点和态度。3.写作要求考生按照提示停止书面表达。考生应能：(1)清楚、连接地传递信息，表达意思;(2)有效运用所学语言知识。4.白话要求考生按照提示停止口头表达。考生应能：(1)询问或传递事实性信息，表达意思和想法;(2)做到语音、语调自然;(3)做到语言运用得体;(4)使用有效的交际策略。附录1语音项目表1.根本读音(1)26个字母的读音(2)元音字母在重读音节中的读音(3)元音字母在轻读音节中的读音(4)元音字母组合在重读音节中的读音(5)常见的元音字母组合在轻读音节中的读音(6)辅音字母组合的读音(7)辅音连缀的读音(8)成节音的读音2.重音(1)单词重音(2)句子重音3.读音的变化(1)连读(2)失去爆破(3)弱读(4)同化4.语调与节拍(1)意群与停顿(2)语调(3)节拍5.语音、语调、重音、节拍等在白话交换中的运用6.朗读和演讲中的语音技巧7.主要英语国家的英语语音差异附录2语法项目表1.名词(1)可数名词及其单复数(2)不成数名词(3)专有名词(4)名词所有格2.代词(1)人称代词(2)物主代词(3)反身代词(4)指示代词(5)不定代词(6)疑问代词3.数词(1)基数词(2)序数词4.介词和介词短语5.连词6.描述词(比力级和最高级)7.副词(比力级和最高级)8.冠词9.动词(1)动词的根本形式(2)系动词(3)及物动词和不及物动词(4)助动词(5)情态动词10.时态(1)一般如今时(2)一般过去时(3)一般将来时(4)如今停止时(5)过去停止时(6)过去将来时(7)将来停止时(8)如今完成时(9)过去完成时(10)如今完成停止时11.被动语态12.非谓语动词(1)动词不定式(2)动词的-ing形式(3)动词的-ed形式13.构词法(1)合成法(2)派生法(3)转化法(4)缩写和简写14.句子品种(1)陈述句(2)疑问句(3)祈使句(4)感慨句15.句子成分(1)主语(2)谓语(3)表语(4)宾语(5)定语(6)状语(7)补语16.简单句的根本句型17.主谓一致18.并列复合句19.主从复合句(1)宾语从句(2)状语从句(3)定语从句(4)主语从句(5)表语从句20.间接引语21.省略22.倒装23.强调24.虚拟语气附录3功能意念项目表1.社会交往(SocialCommunications)(1)问候(Greetings)(2)介绍(Introduction)(3)辞别(Farewells)(4)感激(Thanks)(5)报歉(Apologies)(6)邀请(Invitation)(7)恳求允许(Askingforpermission)(8)祝福和恭喜(Expressingwishesandcongratulations)(9)提供协助(Offeringhelp)(10)承受和回绝(Acceptanceandrefusal)(11)约会(Makingappointments)(12)打电话(Makingtelephonecalls)(13)就餐(Havingmeals)(14)就医(Seeingthedoctor)(15)购物(Shopping)(16)问路(Askingtheway)(17)议论天气(Talkingaboutweather)(18)语言交际困难(Languagedifficultiesincommunication)(19)提醒注意(Reminding)(20)警告和制止(Warningandprohibition)(21)劝告(Advice)(22)建议(Suggestions)2.态度(Attitudes)(23)同意和不同意(Agreementanddisagreement)(24)喜欢和不喜欢(Likesanddislikes)(25)必定和不必定(Certaintyanduncertainty)(26)可能和不成能(Possibilityandimpossibility)(27)可以和不克不及够(Abilityandinability)(28)偏爱和优先选择(Preference)(29)意愿和打算(Intentionsandplans)(30)希望和愿望(Hopesandwishes)(31)表彰和鼓励(Praiseandencouragement)(32)指摘和抱怨(Blameandcomplaint)(33)冷淡(Indifference)(34)判断与评价(Judgementandevaluation)3.情感(Emotions)(35)快乐(Happiness)(36)惊奇(Surprise)(37)忧虑(Worries)(38)慰藉(Reassurance)(39)满意(Satisfaction)(40)遗憾(Regret)(41)同情(Sympathy)(42)恐惧(Fear)(43)愤怒(Anger)4.时间(Time)(44)时刻(Pointoftime)(45)时段(Duration)(46)频度(Frequency)(47)时序(Sequence)5.空间(Space)(48)位置(Position)(49)标的目的(Direction)(50)间隔(Distance)6.存在(Existence)(51)存在与不存在(ExistenceandNon-existence)7.特征(Features)(52)形状(Shape)(53)颜色(Colour)(54)材料(Material)(55)价格(Price)(56)规格(Size)(57)年龄(Age)8.计量(Measurement)(58)长度(Length)(59)宽度(Width)(60)高度(Height)(61)数量(Number)9.比力(Comparison)(62)同级比力(Equalcomparison)(63)不同比力(Comparativeandsuperlative)(64)类似和不同(Similarityanddifference)10.逻辑关系(Logicalrelations)(65)原因和结果(Causeandeffect)(66)目的(Purpose)11.职业(Occupations)(67)工作(Jobs)(68)单位(Employer)附录4话题项目表1.个人情况(Personalinformation)2.家庭、伴侣与四周的人(Family,friendsandpeoplearound)3.四周的环境(Personalenvironments)4.日常活动(Dailyroutines)5.学校生活(Schoollife)6.兴趣与喜好(Interestsandhobbies)7.个人感情(Emotions)8.人际关系(Interpersonalrelationships)9.方案与愿望(Plansandintentions)10.节假日活动(Festivals,holidaysandcelebrations)11.购物(Shopping)12.饮食(Foodanddrink)13.安康(Health)14.天气(Weather)15.文娱与体育(Entertainmentandsports)16.旅游和交通(Travelandtransport)17.语言进修(Languagelearning)18.自然(Nature)19.世界与环境(Theworldandtheenvironment)20.科普知识与现代技术(Popularscienceandmoderntechnology)21.热点话题(Topicalissues)22.历史与地理(Historyandgeography)23.社会(Society)24.文学与艺术(Literatureandart)小编保举：2018高考全国卷考试大纲解读高中学好英语的技巧单词看过了单词的含义之后，多看看教师在课堂上提供的例句，或是注意这个单词在课文中出现的位置，弄明白课文很重要，弄明白课文很重要，弄明白课文很重要!重要的话说三遍!这样系统的进修过高中范围的单词以后，再把还存在问题的单词筛出来再次停止深层次的复习，如此几遍反复下来，效果定会是棒棒哒~第一次筛时间可能会久一点，但是之后再复习上次筛出来的单词就会容易得多啦。掌握好根本语法。语法在进修英语中也很重要，它能协助我们掌握住英语的根本规律，逝世的语法规则要记住，活的规则要通过做大量的练习掌握。总之进修英语要通过听、说、读、写、译来停止操练，不单要注意数量，更重要的是要注意质量，尤其是根本知识要掌握的准确，纯熟。只要经过大量的理论，才能做到熟能生巧，运用自若。词汇难记的老大难问题。记不住词汇，其实是词汇的复现率不敷，而光逝世背单词，又太枯燥，费时效果差。词汇记忆难是事实，记忆词汇有许多方法，但多阅读，在阅读中稳固词汇的识记不失为一个好方法。书面表达的根底是口头表达，其本色是用英语思维的才能。其中词汇和句型是必要条件，语法知识是重要条件，这些条件的积累靠的是长期听、说和阅读理论的运作。