绵阳中学开展《新时代中小学教师职业行为十项准则》专题学习活动

2023-02-09 访问次数：266

近日，教育部印发《新时代中小学教师职业行为十项原则》，为进修贯彻落实上级文件精神，进一步加强师德师风建立，引导广阔教师努力成为有抱负信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师，12月4日晚上七点，我校在食礼堂开展《新时代中小学教师职业行为十项原则》专题进修活动。活动由学校校长、党委书记魏东主持，全体教职工出席本次活动。会上，陈再琼副校长首先率领大家从“坚决政治标的目的；自觉爱国守法；传播优秀文化；潜心教书育人；关亲爱护学生；加强宁静防备；坚持言行雅正；秉持公平诚信；坚守廉洁自律；标准从教行为”十个方面对《新时代中小学教师职业行为十项原则》停止了详细解读，要请教师全面理解和准确掌握“十项原则”的精神内涵。陈再琼副校长指出，进修“十项标准”不仅仅是熟知内容，更重要的是要把要求放在心里，要用“十项标准”指导今后的工作、生活，要做以德立身、以德立学的好教师。紧接着，学校纪委书记雷顺才就“如何从我校角度践行《新时代中小学教师职业行为十项原则》”做了相关解读。雷顺才书记要求全体教职工要认真进修、贯彻、落实好《新时代中小学教师职业行为十项原则》，坚决政治标的目的，积极传播优秀文化，以德立身、以德立学、以德施教、以德育人，守住教育根本底线，在本身的岗位上履行好教书育人的神圣使命，并以身作则、率先垂范，为学生和家长以及全社会树立良好的形象。最后，魏东校长对本次进修活动做出总结。魏东校长告诫全体教师，教师职业行为十项原则和配套处理办法，明确了教师职业行为的“负面清单”，希望广阔教师有意识的标准本身职业行为，严格遵循十项原则，维护和塑造好教师的良好形象，同时还要不竭进修，进步本身的人文素养和专业程度，在协助学生成长中实现价值。绵阳中学将把师德表示作为教师各种表扬奖励的必要条件，但凡违背《新时代高校教师职业行为十项原则》或出现学校师德考核负面清单情形的，师德考核一律不合格，并在职称评定推选、评优评先等活动中实行“一票否决”。他希望所有教师都能做到爱岗敬业，强化本身的责任感、使命感，荣誉感，标准职业行为，明确师德底线，真正成为有抱负信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。此次专题教育进修活动的开展，使全体教师认清了形势，统一了思想，加强了自信心，也进一步统一了办理标准和工作标准，对学校下阶段各项常规工作的落实、教育教学质量的提升具有积极的意义。

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