贵阳一中举行贵州省中小学校本研修示范校建设工作总结大会

按照贵州省校本研修示范学校办理执行办公室的要求，为进一步提炼我校自2014年12月以来校本研修示范校建立工作的经历与成果，经贵阳一中校本研修示范校建立指导小组研究决定，2018年 1月12日下午五点，我校全体教职工在四楼报告厅隆重举行了贵阳一中省级中小学校本研修示范校建立工作总结大会。会议由蒋骞副校长主持。在蒋骞副校长及我校校本研修建立执行办公室工作人员的精心筹备和卢履智、唐远霞、郁翔、袁章奎以及关岭民中教研处曹建军主任的大力支持下，总结大会获得了圆满成功。

会议第一项，由我校研究性进修备课组长、指导力课程负责人卢履智教师作交换分享。卢教师介绍，指导力课程的开发是基于研究性进修课程的延伸与拓展，重点是对学生综合本质与社会责任担当意识的培养。经过近三年的校本研究与探究，指导力课程已经有了较为成熟的课程体系，并获得了一些成果。在2017年第八届全国中学生指导力展现会上获得了学校项目一个特等奖、两个一等奖，五名同学获得中学生年度领袖奖、两名同学获得中学生年度领袖提名奖的优良成绩。

会议第二项，我校省级语文名师工作室领衔人唐远霞教师发言。唐教师与大家分享了她的工作室在组织办理、成员根本情况，活动开展等方面积累的宝贵经历。唐教师工作室不仅线下研修活动开展丰富，积极组织工作室成员开展讲座、公开课、研讨课等研讨交换活动，还加强对网络研修平台的搭建和线上课程的开发，利用现代信息技术，鼓励学员，多参与线上研修。除此之外，唐教师的工作室还走出贵州，屡次前往上海、厦门、兰州、北海等地开展教学交换活动，丰富本身见识，促成员教师迅速成长。

会议第三项，市级名班主任工作室领衔人郁翔教师在优美的背景音乐中与大家分享了班主任的研修之路。郁教师介绍她的工作室在注重学员的理论进修的根底上，提出要做“智慧型班主任”，并开展系列讲座活动，分享班主任工作经历，号召学员学会做聪明的班主任。同时，指导学员要把社会主义核心价值观作为德育办理理念，融入日常德育办理工作中，并以贵阳一中学生十大修养：“尊重、忠实、节俭、谦虚、友爱、互助、快乐、强健、毅勇、整洁”为主题，要求学员以此开展系列班会活动，利用网络研修平台停止分享交换，获得了很好的效果。为加强学员德育理论体系，进步学员德育工作才能和程度，郁教师工作室围绕“立德树人”这个主题，开展了相关课题研究，使学员在班级办理、教育方法和德育理论体系等方面得到了全面提升。

会议第四项，市级心理安康教育名师工作室领衔人袁章奎教师从研修团队、研修活动和成果辐射等三个方面介绍了他的工作室。袁教师工作室的研修活动开展形式丰富多样，活动内容新颖，充分利用网络优势，开展各类主题的心理讲座直播，至今已录有微课50余节。工作室丰富新颖的研修活动，获得了大家的认可，因而吸引了10余名的编外学员主动参与相关研修活动。

校本研修，安身于本校，但也不限于本校，作为一类示范性高中，我们也充分发挥了示范引领辐射带动的作用。会议第五项，关岭民中教研处曹建军主任向大家分享关岭民中在帮扶中获得的成果与经历。曹主任介绍，通过和贵阳一中教师一起校本研修，利用专家讲座、名师磨课、推门听课、同课异构等教学研讨活动，使关岭民中教师教学程度和教学质量得到了大幅提升，学校办理也愈加科学标准。

最后，我校校长李华荣对学校三年的校本研修示范校建立停止了总结。李校长说到，三年来，我们植根课堂，开展专业；新老结对，互助研修；校本开发，建构体系；专家引领，高效提升；加强实训，辐射带动；“三名”平台，引领示范。在建立校本研修示范校的促进下，贵阳一中进一步提升了教师专业程度，构建了愈加科学合理的师资队伍。将来，我们还将继续以全面进步我校教师的整体本质为核心，不竭丰富校本研修的新内容、创建校本研修的新形式，把校本研修真正落到实处，为促进教师的专业化开展，建构一支政治思想合格、业务程度精良的教师队伍而不懈努力。

校本研修是全面进步教师专业化程度的重要途径，是影响教育质量的关键因素。我校作为“贵州省首批中小学（幼儿园）校本研修示范校建立”的学校，相信在省教育厅、省校本研修示范学校办理执行办公室的协助和支持下，在李华荣校长的率领下，我校的校本研修工作会愈加全面，愈加完善。

贵阳一中举行贵州省中小学校本研修示范校建立工作总结

蒋骞副校长主持会议

卢履智教师介绍指导力课程开发情况

唐远霞教师介绍工作室根本情况

郁翔教师分享工作室的进修经历

袁章奎教师介绍工作室线上线下研修活动开展情况

关岭民中曹建军主任分享关岭民中在帮扶中的收获与成果

李华荣校长介绍贵阳一中三年来校本研修建立的工作情况

全校教职工认真进修总结报告

图、文：彭勇