美丽家园·携手共造——我校举行2017—2018学年第二学期第三周主题周会

2018年3月12日，我校举行了题为《斑斓家园·携手共造》的2017—2018学年第二学期第三周主题周会。我校全体师生通过现场参与和视频直播参与本次周会活动。共分为升旗仪式、国旗下讲话、悦读分享、值周总结、德育微课堂五个环节，各环节逐一停止。来自教育处的袁章奎教师和高二（23）班的陈可婷同学共同主持了本次活动。

首先，全体师生高唱《义勇军停止曲》完成了庄严的升国旗仪式。接下来，作为澳洲游学的一员，高一（8）班的林倩瑶同学给大家分享了游学心声：此次游学为期两周，游历了墨尔本和悉尼，在开放式的课堂里发掘潜能，在行走中增长见识，在交换中愈加英勇。世界的多姿多彩，让人心生向往，同学们都巴望带着中华儿女的骄傲走向全世界，在心中播下了梦想与奋斗的种子。

教育部部长陈宝生日前在两会上提出：必需加强校园文化建立，营造有利于传统文化教育的校园文化气氛，让学生置身其中，潜移默化，润物无声，才能收到抱负效果。本次“好书保举”环节，由来自来自高三（19）班的肖澄凡同学带来《我不知道该说什么，关于逝世亡还是恋爱》一书：环境灾祸的面前，人类的爱也不外是一蓑芦草。既温情又冷酷，既真实又荒唐。地球是我们的家园，当一寸寸土地被污染之时，留给人类的方寸之地最终也会消失殆尽。道法自然，唯有尊重自然敬服自然，人类才能生生不息。

接着，袁章奎教师代表学校宣读了上周的值周考核各年级前三名的班级，并希望全体同学互相监视，严格遵守晚自习制度规定，自觉、自主营造良好的晚自习气氛。

习近平同志提出的“绿水青山就是金山银山”已经成为树立生态文明观、引领中国走向绿色开展之路的理论之基。最后由袁章奎教师为大家上了一次主题为《学生环保行为标准》的德育微课堂，在微课中提出了贵阳一中学生应该遵守的十大环保行为。并希望作为新时代的青年一代，为了建立文明的斑斓中国，应该自觉遵守十条学生环保行为标准。

全体师生停止升旗仪式

高一（8）林倩瑶澳洲游学所感

高三（19）班  肖澄凡停止好书保举

袁章奎教师开展德育微课堂

文：教育处杨骥玉

图：教育处陈美玲

附件一

澳洲游学有感

高一（8）班林倩瑶

尊敬的教师，亲爱的同学们：

大家好！

我是高一八班的林倩瑶，这个寒假，我跟随由36名师生组成的游学团去到了南半球一个斑斓的国度—澳大利亚。

这次历时两周的游学，我们来到了墨尔本和悉尼这两个国际大都市。在墨尔本我们去到企鹅岛，听波浪涛涛，拍击岩石，看澳洲独有的“神仙小企鹅”上岸，归巢。在市中心，参观库克船长的小屋，走进皇家植物园，绿树隐蔽下，探寻不同气温带的植物的奥秘；来到联邦广场，看高楼林立，感受墨尔本闲情逸致下的繁华喧嚣。我们还在梦幻庄园里停止了五天的进修和体验，或是在山林里寻找树莓，在本地的庄园里与羊驼，小马零间隔接触，在花园一角拿起画笔浮想联翩，或是学着西餐礼仪，打高尔夫球，学做精油，亦或是在山顶对着大树许愿，在星空下感受自然的魅力。

接着我们又去到了悉尼，同学和教师们跳跃在邦迪海滩的蔚蓝海岸上，踩着细软的沙滩；我们穿越在悉尼大学的迷宫走廊之间，仿佛身处《哈利波特》中的城堡，我们奔驰在夜间的海港大桥上，惊叹于悉尼歌剧院的光荣夺目，让身后的灯光都显得黯然；我们俯瞰在悉尼塔上，看着澳洲的夜景，灯光闪烁的高楼，悉尼港上行驶的轮船，名扬世界的悉尼歌剧院。我们也本身在城市里探究，动物园，博物馆，用还不太娴熟的英语与本地人交换，感受澳洲的热情与友好。

这次游学之旅，每一位同学都收获颇丰。同学们理解了澳大利亚的教育体制，法律法规，以辩证的目光正确对待文化差异，我们还发现，虽然每个国家的考试机制有所不同，但本身的付出和努力却是一致的。世界的多姿多彩，让人心生向往，同学们都巴望带着中华儿女的骄傲走向全世界，这也在我们的心中播下了梦想与奋斗的种子。

陶行知老先生曾说过：“生活即教育，社会即学校。”游学正是实现这一教育理念的载体之一。这一路，我们在开放式的课堂里发掘潜能，在游历中增长见识，在交换中愈加英勇，走向蜕变；这一路，每个人都展示出一中人的本质和眼界，获赞满满。或许走向世界还有很长的路，但我们无有畏惧，走好脚下每一步路，不忘初心，砥砺前行。

高一（8）班林倩瑶

2018年3月12日

附件二

《我不知道该说什么关于逝世亡还是恋爱》读后有感

高三（19）班肖澄凡

“他的肺和肝的碎片都从嘴里跑出来，他被本身的内脏呛到。我用绷带包着手，伸进他的嘴里，拿出那些东西。”

“我的女儿六岁，我陪她入睡时，她在我耳边说：‘爸爸，我要活下去，我还很小’……我们把她放在门上，我父亲躺过的那扇门。直到他们带来一只小棺材，很小，就像摆大洋娃娃的盒子”。

“这景象很可怕，枕头上全是血。我从浴室把脸盆拿来，血流入盆里，像是在用桶接牛奶一样。”

“医生说不克不及把我生下来。为什么我不该该被生下来？那我该去哪里？高高地在天上吗？还是在别的星球？”

听了以上叙述，您可能会以为我读了本恐惧小说，其实不是的。这是一部纪实文学。书中文字来自多人之口，有妻子、父亲、母亲、医生、博士、军人，以至还有孩童……对她们来说，切尔诺贝利与核灾难没太大关系，正如本书的书名《我不知道该说什么，关于逝世亡还是恋爱》它仅仅意味着爱与逝世亡——起初，爱超越了逝世亡；最终，又和逝世亡融为了一体。

这是一本既温情又冷酷，既真实又荒唐的书。上面摘录的部分字句虽然看上去鲜血淋漓、情境可怖，但其实它们来自一个深情的语境。这些文字的母题，通通指向——爱。

但在环境灾祸的面前，人类的爱也不外是一蓑芦草。

历史教科书告诉我们，二战时期，美国在日本的广岛长崎投下的那两颗原子弹，让一座城市霎时变成人间炼狱，让一个曾经不成一世的帝国举起白旗。但是您知道吗？发生在切尔诺贝利的反响炉损坏事件，形成的危害相当于三百五十颗原子弹在广岛引爆。据材料记载，二战时期，纳粹军队摧毁了白俄罗斯境内六百一十九座村庄，而切尔诺贝利事件，令白俄罗斯失去了四百八十五座村庄。

战争时，每四个白俄罗斯人中就有一个逝世亡。而今天，每五个白俄罗斯人中就有一个人住在受辐射污染的地区。该国有两千多公顷的土地无法再耕种，有百分之二十六的森林面积与大部分湿地遭到污染。居民被迫背井离乡、避祸般四散。从这些数据里您看出了什么？变乱发生至今已经过去了30年，切尔诺贝利30公里半径内的土地仍是禁区。回绝人类、回绝鸟兽、回绝一切生命迹象存在。出变乱的4号反响炉炉心，目前用石棺封住了，里面仍存有约二十吨核燃料。而按照数据显示，石棺处总共有超过两百平方米的破绽和裂痕，放射性粒子还在持续外泄。在被辐射涉及的地区，目前仍有许多人寓居着，这其中包罗本书作者的亲人和伴侣。您需要理解的是，在切尔诺贝利事件中泄露出来的有毒物质多达几百种，其中铀的分解要十亿年，而钍的分解期要一百四十亿年。而人的寿命，与之相比不外蜉蝣朝生暮逝世。

地球是我们的家园，当一寸寸土地被污染之时，可曾想过留给人类的方寸之地最终也会消失殆尽。伦敦烟雾事件，日本水俣病事件，洛杉矶光化学烟雾事件乃至近年来持续的雾霾覆盖，无一不为我们敲响警钟。道法自然，唯有尊重自然敬服自然，人类才能生生不息。本书带给我们的不仅是爱与逝世亡的洗礼，还有对将来道路的考虑，只能期盼书中的灾难不再重现。

高三（19）班肖澄凡

2018年3月9日