贵阳一中举行“聚焦核心素养打造高效课堂之生本课堂”同课异构教学研讨活动

10月30日，我校“聚焦核心素养，打造高效课堂之生本课堂”同课异构教学研讨活动圆满地落下了帷幕。活动在学校指导和全校教师的大力支持和协助下获得了显著成效。全校有语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治、心理和美术等学科共20位教师参加了公开课交换。

本次活动旨在深化落实新课程标准，把加强学生开展核心素养的意识融入课堂教学，做到以生为本，打破传统课堂教学形式，进步课堂教学效益，从而提升我校教师教学技能，促进教师专业成长，为新高考变革做好充分准备。

活动中，上课的教师通过悉心的准备、精心的设计,为广阔师生呈现了一节节丰富多彩的课堂。课堂上，上课教师凭仗丰富的教学手段、生动的教学语言、贴近生活的案例导入，创设一个个生动新鲜的进修情境。学生在教师的引导下，犹如身临其境，积极观察考虑，问题探究主动，进修兴趣强烈，进修过程顺畅自然，课堂气氛活泼，进修自主性强。整个课堂不仅有效激发学生昂扬的进修兴趣，鼓励学生主动探究知识，并且还将核心素养融入了课堂教学中，让学生在知识进修的过程中，逐步陪养了科学精神、安康生活、理论创新和责任担当等核心素养，真正创造了以生为本的生本课堂。

参加活动的教师们认为，本次校内精彩纷呈的公开课，不仅是全校教师对新课程标准和学生开展核心素养的再进修再研讨，还是对新高考变革背景下高效课堂的探究。通过这次活动，既对学生开展核心素养融入课堂教学有了深化认识，也为本身教学技能的提升和教学方法的改良提供了标的目的，为驱逐新高考变革奠定坚实根底。

贵阳一中举行“聚焦核心素养，打造高效课堂之生本课堂”同课异构教学研讨活动（图为物理朱芸教师率领学生探究力学实验）

历史吴丹教师率领学生共品唐诗宋词

地理张宏教师与学生探究天气系统

化学杨长远教师引导学生探究原电池原理

历史陆贵湘教师与学生探究唐诗宋词特点

物理桑逢田教师向学生介绍力学实验的复习要点

英语徐春兰教师向学生介绍阅读进修技巧

生物熊奕教师率领学生探究基因与染色体

英语卢薇教师引导学生探究阅读答题要点

生物戴文懿教师引导学生总结基因与染色体中的要点

语文张喆教师引导学生将现代流行用语翻译成文言文

语文康佳教师引导学生用上下语境翻译文言文句子

心理袁泽亮教师在课堂中通过自我分析将学生带入心理进修情景

美术杨兰教师引导学生分析美术作品中表达的情感

政治黄丽教师向学生介绍供求关系的进修方法

心理陈美玲教师引导学生停止自我认知

美术李艳芹教师通过生动的图片引导学生探究美术作品中的托物寄情

政治杨婷芬教师为学生作供求关系的考点分析

数学王顺燕教师引导学生作解题策略分析

数学康后娟教师与学生共同探究圆锥曲线解题策略

认真记录的观课教师

被上课教师生动的讲解牢牢吸引的学生和观课教师

图、文：教学处