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2018年11月5日，我校举行了题为《拓展国际视野，追求自主创新》的2018—2023学年第一学期第十一周主题周会。我校全体师生通过现场参与和视频直播的形式参与本次周会活动。活动共分为升旗仪式、国旗下讲话、好书保举、表扬仪式四个环节，各环节逐一停止。
首先，全体师生高唱《义勇军停止曲》完成了庄严的升国旗仪式。接下来，参与第一批中国高中生访日代表团的教师与学生代表作国旗下讲话。教师代表杜勋雨教师分享了本次访日活动中师生们的所见所闻，深化人心的礼仪文化、真正实现的教育资源平等化，以及感触颇深的丰富多彩的课程和社团活动。总之9天时间里，师生们将值得进修和借鉴的地方，取其精华、去其糟粕，内化成为本身的本质。
其次，是高二（25）班周栩行同学分享此次访日活动的收获。作为团队的一员，参观进修了日本的科学将来馆，真正体验了“人工智能的开展及将来瞻望”这一访日主题，同时也很爱护保重在这段时间所结识的日本同学。
然后，是好书保举环节，高三（7）班的张瑞丹同学为大家带来易中天的《大宋革新》，这本书从比力共同的角度，介绍了宋朝的特点，同时也让大家可以从经济情况、科技文化、海外贸易等方面，对宋朝有了更明晰的理解，这本书给予我们从历史的角度去考虑我们所处时代的许多启示。总之，历史，就像是一面三棱镜，过去的光影照射进入现实，我们看到的不仅是过去，还有如今，更是将来。而我们需要做的，就是记住这些历史，记住那些带着创痛的暗影与暗中，记住那些灿烂灿烂的高光时刻。然后，去创造属于我们的历史，去创造属于我们的时代。
最后，是本周的颁奖环节，教育处袁章奎教师宣读本周获得免检班牌的班级，学校党委副书记、纪委书记孔德富为其颁布免检班牌。
杜勋雨教师作访日活动报告
高二（25）班周栩行同学做访日活动分享报告
高三（7）班张瑞丹同学停止好书保举
现场观看的师生
孔德富副书记颁布免检班牌
文：教育处 陈美玲
图：高二（4）班 邱荟中
附：
赴日参访领会
本年9月4日-9月12日，我校15名学生及带队教师一行前往日本参加2018第一批中国高中生访日活动。期间我们参观游览了东京、熊本、千叶三个地区，
行程包罗了关于日本传统文化、AI人工智能、与日本高中交换等许多丰富多彩的活动，短短9天的交换进修让我们师生都收获颇丰，感触良多。
一、深化人心的礼仪文化
以高国民本质以及礼仪到位而闻名的日本果然名不虚传。刚刚落地到日本，就给我们留下了非常好的印象:从效率极高的海关，到干净整洁的街道，再到秩序井然的排队队伍；从餐桌上的仪式，到精心摆设的每一餐饭菜，到逢人热情地问好与感激，再到导游无微不至的贴心与关心。这些点滴的细节，都感染着我们同行的每一个人，都让我们愈加深入感遭到日本的礼仪文化，也都促使我们表示出更好的精神风貌。
二、真正实现教育资源的平等化
进入日本本地的高中之前我们就理解到：在日本，越是优秀的教师越要到不兴旺的地区工作，教师们也不会因地域的不同待遇不同，为的就是实现教育资源的平等化。与中国稍有不同的是，无论在落后的地区还是在兴旺的都市，学生的本质都不会有过大的差异，以至有些偏僻地区的学校学生的成绩、本质会更胜一筹。
三、学校丰富多彩的课程及社团活动
日本高中的课程设置非常有趣，英语课堂以活动性为主，而音乐、体育这样的科目跟主科一样被看重。课堂形式也很新颖，日本学校给他们的学生提供了教育设备停止上课，每个人都配有专用的多媒体。上课时，同学们能够通过多媒体看到教师准备的教材，并且利用多媒体自主答复问题，课堂气氛活泼，学生的参与度也很高。
下午第二节课完毕后就是他们的社团时间，每位同学都能够按照本身的兴趣参加相应的社团，去结识更多兴趣相同的伴侣。社团装备有相应的场所以及摆设相应的教师停止辅导。他们的社团活动井然有序，内容丰富。有关于合唱、演奏的，有关于日本传统文化的如剑道、茶道等，也有体育，科技相关的社团。创新、自主，是他们活动的根底，每天的社团活动由他们本身来组织摆设，教师只起到了辅助作用。在这里，他们充分发挥着本身的特长，也尽情展现本身最好的一面。
四、今后的方案
这一次交换，学到的东西很多，但这样的进修不仅仅局限于交换的9天之中，回来以后，我们会利用好在日本进修到的经历，学以致用，不竭地完善本身，丰富本身。与此同时，我们会继续当好中日交换的友好使者，以各种形式，向身边的人讲述这次交换的见闻及感触。
9天时间很短，我们却从中感遭到了日本多个方面的文化，其中许多值得我们进修和借鉴。取其精华，去其糟粕，将来的进修工作中，我们会将此行的所见所感结合本身的优势长处，充分吸收日本文化的精华，为我所用，从而进步本身的本质，为更好实现我们的中国梦添砖加瓦!
杜勋雨
2018年11月5日
赴日参访报告请示
教师们，同学们：
大家好，我是高二25班的周栩行。
本年9月上旬，贵阳一中十五名同学和一位带队教师组成的拜候团与国内别的几所高中的教师、同学组成的中国高中生赴日参访团一行前往日本，拜候、参观、交换。作为团队的一员，我很荣幸在此向大家分享此行在日本的见闻。
对于本次活动的主题“人工智能的开展及将来瞻望”，我们的团队有幸参观了日本科学将来馆。“将来”不断是人们梦想和议论的重要议题，来自日本的设计和科学团队更致力于将梦想付诸现实。从救灾专用的机械小车到香味识别的敏感仪器，科学家们还为残疾人打造了外型共同的宁静汽车，以至想将星际穿越这一科幻电影中的奇异游览变为现实。
正如日本人工智能研究所所长山川宏先生在相关讲座中谈到的，人工智能的开展类似于婴幼儿成长，是从认识到利用的过程。在机器化程度上升的趋势下，以促进全脑构造的开放式研究为使命，到达拥有与人类协调的人工智能的世界。这种新科技及新观念触动了所有人的神经，引起我们深深的震撼。作为鞭策科技开展的将来主力军的我们，也应积极进修科技知识，努力成为综合性脑力工作人才，进修日本伴侣严谨务实、勇往直前的探究精神，勇攀科技顶峰，为国家、为社会作出本身应有的奉献。
参观科技的同时，我们还对日本的历史文化景点，极具代表性的熊本城和水前寺成趣园停止了参观。与中国古建筑的飞阁流丹，雕梁画栋不同，在这些古老的日式建筑群中，房屋与道路都显得简洁朴素，中规中矩。此行的导游先生向我们介绍道，这些房屋在灾后重建注入了抗震的构造元素，外型固然一成不变，却展示了根植于日本文化中严谨、节省的行事作风。
作为本次访日活动的主体内容----对日本两所高中的参观给我留下了深入印象。日本同学真诚、活泼，率领我们参观了他们的校园，热情地向我们介绍在校的进修与文化生活，对中国文化也展露出浓重的兴趣。我们还参加了其中济济黌高中隆重的艺术节。校内的每一位同学都充分发挥团队精神，积极参与到活动中。活动的主题也极其广泛，譬如天文观测、电影鉴赏、角色扮演、乃至对鬼怪的研究。整个活动都由学生会策划，学生会主席主持，表现了校内学生极高的独立性与严密的组织性。
在植草学园大学附属高中，热情的同学们邀请我们的团队成员参与了学校日常的课堂。与中国校园紧张庄严的进修气氛不同，在课堂上，日本的同学积极踊跃地答复问题，自在地颁发本身的看法，课堂上热闹活泼。令人感触颇深的是，日本学生并不沉迷于手机。
然而，英语在日本的校园并不普及，日本的同学们不都可以很流畅地用英语交换，发音也显得有些生涩浑浊。这也是访日活动感觉到的美中不足之所在。
回国以后，团队中的成员也通过E-mail与日本的同学保持联络，交换家乡的特色文化，谈谈近来的进修生活与乐闻趣事，以这样的方式将这段珍贵而简单的跨国友谊延续下去。
我的发言完毕，谢谢大家!
高二25班周栩行
2018年11月5日
好书保举 之《大宋革新》
——高三（7）班张瑞丹
指导教师：唐远霞教师
各位教师、各位同学：
我是高三（7）班的张瑞丹。今天，我给大家带来的“好书保举”是易中天先生的《大宋革新》。
这本书是易中天先生的系列著作《易中天中华史》中的第十七部，它分为五个章节——重生活、新政权、新经济、新形势和新战略，从宏观角度讲述了大宋王朝的时代特色。能够说，想要理解宋朝，这本书是必读选项。
向大家保举这本书的理由，至少有以下三个方面：
理由一：这本书从比力共同的角度，介绍了宋朝的特点，表示了作家与众不同的考虑。易中天先生在本书的第一章说道，宋朝，是一个极为兼容的复合体，或者相当和谐的矛盾体。宋词的豪放和婉约，瓷器的华美和含蓄，繁华热闹的北里瓦舍和清爽质朴的山水田园，追务实用的科学技术和寻求超脱的佛教思想，在这个时空，都得到了完美的交融。
书中有一句话，比力精炼地概括了宋朝的特点：
“一半魏晋风度，一半盛唐气象，即为两宋之美。”
理由之二：这本书的阅读，让我从经济情况、科技文化、海外贸易等方面，对宋朝有了更明晰的理解。
提到宋朝，大多数人都会想到“积贫积弱”这四个字。但是，在书里，呈现的是远超我们想象的富有，在不同时代的许多著作里，对宋代都市丰富的文化生活及富足的物质生活都有较为详实的记载，一幅《清明上河图》就是当年繁华的真实写照。在书里，我看到了令人打动的富饶和浪漫。
易中天先生还在《大宋革新》中，陈述了宋代在科技文化开展方面对人类历史的影响，还有同样繁荣兴盛的海外贸易。总之，围绕“革新”多角度的呈现了宋代的开展情状。
理由之三：这本书给予了我从历史的角度去考虑我们所处时代的许多启示。
很多学者说，宋朝是中国最接近现代世界的朝代。就像这本书的书名概括的一样，宋朝的一切都是新的。而这种新气象，和我们所处的新时代有着如此类似的气氛。这也正是我向大家保举这本书的最重要的原因：也许，我们能够在这本《大宋革新》中，找到属于我们这个时代的指引与启示。
从经济开展上看，我们将看到一如宋朝时，四方来客的繁荣景象。中美贸易战变数不竭，确实让我们蒙受丧失，中国人仍然像宋朝那时一样热爱和平，但我们不再选择薄弱虚弱妥协。我们积极展开国际对话，转变国内经济开展方式。富有，不单需要外部的支持，更需要依靠本身的奋斗拼搏。
从文化开展上看，我们正在开辟属于我们的精神高地。我们的文化，不再停留在唐诗宋词明清小说里，而是融入了时代的精华；我们的文化，不再停留在史书里，而是走进了人们的生活；我们的文化，不再停留在国门内，而是走出了国门，走向了世界。曾经，宋词唱遍了人们的豪放与温顺，唱遍了生活的欢乐与苦难；如今，我们用本身的智慧，书写属于我们这个时代的精魂与风貌。
高三（7）班
张瑞丹
2018年11月5日