讲述师生最美故事，唱响时代青春乐章——我校举行2018-2023学年第一学期第十四周周会

2018年11月26日，我校举行了题为《讲述师生最美故事，唱响时代青春乐章》的2018—2023学年第一学期第十四周主题周会。我校全体师生通过现场参与和视频直播的形式参与本次周会活动。活动共分为升旗仪式、国旗下发言、颁奖仪式三个环节，各环节逐一停止。

首先，全体师生高唱《义勇军停止曲》完成了庄严的升国旗仪式。接下来，语文组的蒋代玉教师停止国旗下讲话，为我们分享最美一中故事。那些在讲台默默耕耘和孜孜不倦的坚守的身影，那些非授句读而同行传道，育报酬先，德行为上，教会同学们怎样做人的教师，那些在传道受业解惑之时不忘教会同学们不要失去感受幸福的才能的教师，就是一中最美的故事。把一件简单的事情做好就不简单；把一件平凡的事情做好就不服凡。在平凡的岗位上成就不服凡的教师都是每一个最美的一中故事。

然后，王蕊教师作纪念“一二·九”合唱活动的发动，“一二·九”运动是抗战发动的运动,是发动全民族的运动。我们用音乐、用合唱来纪念“一二·九”学生运动，并且我校即将在11月30日和12月7日举行预赛和决赛。最后，是本周的颁奖环节，教育处袁章奎教师宣读本周获得免检班牌的班级，党委副书记、纪委书记孔德富书记为其颁布免检班牌。

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蒋代玉教师讲述最美一中故事

王蕊教师停止纪念12·9合唱比赛发动

袁章奎教师开展德育微课堂

孔德富副书记颁布免检班牌

图：高一（4）班 邱荟中

文：教育处  陈美玲

最美一中故事

惊鸿一瞥，白驹过隙；蓦然回首，风叶阑珊。美无处不在，或春时千花竟放，或夏时石榴似火，或秋时桂子飘香，或冬时银装素裹。有人说：课桌上成堆的试卷，课本上勾勒的无数重点，黑板报上的倒计时，一起为了将来，脚踏实地，仰望星空，这是最美的一中画面。食堂、教学楼、宿舍三点一线是想不断走下去的最有意义的一条线，在这条路上，听见风拂过树叶，感受过盛夏熏人的暖风，认真在心底描摹秀而繁阴的梧桐大道，以及不请自来的猴王和趴在草坪上猝不及防的出现的一只大金龟子，这些都成为我们一中人永不褪色的记忆。高三入学典礼上默默起誓、志在千里，誓师大会激昂的誓词浮如今每一个疲惫的夜晚，毅行活动终于到达终点的倔强坚持，运动会上雄鸡冲锋的坚忍不拔，这些都是正在上演着最美一中故事。

在此，我想为大家读一篇文章：

我高考前最后一堂语文课。

那时，初夏已是暖风熏人，各科考卷多如牛毛。复习课通通变成了答疑。

在那节语文课上，我偶然昂首，看到一道阳光将教室一劈为二，光柱下有点点碎尘，教师就站在这碎尘之中。她不紧不慢、娓娓而言，每一粒碎尘都炫目地飞扬着，构成了我高中生活最后的图景。

教师正在分析一篇现代文阅读。这真是我在学生时代看到过的最奇异的一篇文章，开头便是：

“我登上一列露天的火车，但不是车，因为不在地上走；像筏，却又不在水上行；像飞机，却没有机舱，并且是一长列；看来像一条自动化的传送带，很长很长，两侧设有栏杆，载满乘客，在云海里驰行。”

句句隐喻，仿佛梦呓，拿它来做阅读理解，让人抓狂。教师问：“您们有谁看懂了这篇文章吗？”

回应者寥寥。当她的目光扫过我时，我赶紧摇头，她便微笑：“我不指望您们能看懂，但我非常喜欢它。”

于是，在我高考前最后一堂语文课上，我的教师倚着讲台，从杨绛的这篇《孟婆茶》开端，散漫地与我们谈生逝世。

她说，那是一列通向逝世亡的列车，我们每个人终会登上它。她讲钱钟书和钱媛的先后离世，

“不要害怕逝世亡，在漫长的生命中，生和逝世会交换位置，逝世亡变轻了，而活着才是最沉重的事”。

在最后的铃声响起来之前，教师说：

“我希望各位能在高考中获得好成绩。但我更希望，当您们背负着越来越沉重的人生往前走时，仍然不会失去感受幸福的才能。”

很多年后，我试图回想起，听到这些话时的表情。大概是哼了一声吧。整个高中，我都觉得，这个语文教师是一个情感细腻过头的人，总是生老病逝世，逝世呀活呀的，让当时的我很不耐烦。

那年我18岁，中二倔强、充满朝气、自以为是，逝世亡对我来说就是一件不成想象的事情。而活着，又怎么可能变成一件沉重的事情呢？

半个月后，我的最后一门高考完毕了。在走出考场的路上，看到她和其他教师一起，站在门口送考。人群如潮，我们只要渐渐一会，她见我喜上眉梢，便问：“考得不错？”

当时我点着头，心里想着，这一天终于来了，我终于可以抛开过去，抛开那无聊的、反复的、课业繁重的每一天。我满心骄傲地方案着：“从今天起，我要为了本身的抱负快乐地活”。

多奇异，那么多年过去了，当我回忆高考时，关于考场的种种印象均已模糊，我只想到了教师在最后一节语文课上说的那些话。

很多年以后，我开端多多少少明白了其中的意思：

我高考前的人生轻薄如纸，越往后走，生活才越显出复杂与沉重的本来面目。

假如有一天我们再相见，我必然想要问她：

“终究怎样才不会失去感受幸福的才能？”

可惜不会再有与她倾心扳谈的时机。2012年初，我的教师于春秋昌盛之年因病逝世。

在她悲悼会的前一晚，我梦见本身回到高中，穿过人来人往的校园，紫色的花瓣像蝴蝶一般停留在我的肩头，又翩翩而去。我看到教师在人群中出现了，带着微笑，许多学生走上前揽住她，于是他们并肩走一段又分手。而我在不远处凝望，偶然她看向这里，我就招招手，她并没有回应我，然后在斑斓轻柔的风里消失了。

第二天，我去送她，所有学生都传看着她生前的最后一封信，里面写道：

“从知道抱病至今我不断安然和安静冷静僻静，我总是想，人不克不及只允许本身遇到好事，不允许本身遇到坏事。当不顺或窘境找到我时，我会反问本身：“为什么不成以是我？于是就能安静冷静僻静地去面对。”

那天，我看着这两句话，用袖子擦着泪水，但越擦越多。

如今，间隔教师逝世，竟然又过去了三年。每当夜深之际，看到她留下的这些话，眼泪仍然会夺眶而出。教师啊，假使您我还会相逢，大约会是在那辆“在云海中驰行”的列车中了。

我并未辜负您“在高考中获得好成绩”的第一个希望，想来也不该辜负您的第二个希望：

背负着沉重的人生向前走时，也不会失去感受幸福的才能。

读这个故事，我是想说，一中最美故事，寓于景，亦寓于人；寓于生，更寓于师。一中同辈，自有趣意，或清健峻直，有建安风骨；或豪情万千，若李诗苏词；或研究琢磨，极琢磨之旨。

早上自习，晚上自习，课间自习，都会去教室看看才安心的班主任；义务辅优，主动答疑，那些在讲台默默耕耘和孜孜不倦的坚守的身影；那些非授句读而同行传道，育报酬先，德行为上，教会同学们怎样做人的教师；那些在传道受业解惑之时不忘教会同学们不要失去感受幸福的才能的教师，就是一中最美的故事。

把一件简单的事情做好就不简单，把一件平凡的事情做好就不服凡。在平凡的岗位上成就不服凡的教师都是每一个最美的一中故事。

一中是同学们的起点，也是远行的码头，更是归家的港湾，是心中永远的家园。这里流传着许多最美的故事……

贵阳一中  蒋代玉

2018年11月26日