上成都树德协进中学的分数线是多少？

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成都树德协进中学——青羊区中小学德育教研活动

为更好地贯彻落实《成都市教育局关于进一步加强中小学班主任专业发展的实施意见》，促进我区班主任的专业发展，12月4日上午，青羊区中小学德育教研活动在成都树德协进中学隆重举行，全区中小学德育干部、班主任代表参加了本次活动。

本次教研特地邀请了成都市德育教研员吕红霞老师做关于班主任专业能力提升的专题讲座，吕老师重点讲了“班主任治班策略”和“家长会设计”。

讲座一开始，吕老师向在场的老师们提出了几个值得深思的问题，有没有班主任在管理班级时会做顶层设计？管理班级为什么需要顶层设计？顶层设计应该怎样做？……一连串的问题让在场老师陷入了沉思，大家带着疑问开启了学习之旅。

吕老师首先向大家介绍了治班策略的含义、特点、意义等理论性知识，让老师们深刻认识到“治班策略”是班主任专业能力体系中的核心素养；从班情分析、治班理念、目标建设等方面介绍了治班策略的设计要求和具体的操作方法。

讲座的第二部分内容是关于“家长会设计”，吕老师先是用简短的时间向教师们介绍了家长会的定义及意义；紧接着从背景分析、明确目的、确立对象、明确内容、做好总结等方面介绍家长会设计要求。吕老师旁征博引，深入浅出，现场的老师认真倾听，积极互动。

吕老师满怀深情的说，新时期的班主任应对教育对象实施影响的同时，不断地完善自己。必须不断地学习有关知识，在实践中总结经验，提高自身素质，塑造自己独特的魅力形象。老师们纷纷表示将把今天的收获带入自己的班主任工作中，不断吸取新信息、新知识、新理论，不断充实自己，完善自己。讲座在雷鸣般的掌声中圆满结束。